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苏杳顾君亦109章
苏杳顾君亦109章
汪慧君
98698万字
37595人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
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美科学家穿越时空
(
2025-08-19 08:10:13)
更新时间:
2025-08-19 04:40:01
张祥蕙
这位年轻的神王轻轻说道:“但是,我要走了,要和阿尔卑斯说再见了。”
王志靖
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
李育诚
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿,对教材总体质量负责,参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材,由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件
陈玉如
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
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